A) Con los siguientes datos hacer un esquema de la ecuaciòn contable al 30 de junio de 2004 de la empresa catan Ltda y calcular el patrimonio.
3705 Utilidades acumuladas_____________________________28.600.000
1105 Caja__________________________________________9.500.000
1110 Bancos________________________________________39.850.000
1305 Clientes_______________________________________75.320.000
1516 Construcciones y edificaciones________________________348.600.000
1504 Flota y Eq. de transporte___________________________98.000.000
2105 Bancos nacionales________________________________62.250.000
1524 Equipo de oficina_________________________________14.550.000
1205 Acciones_______________________________________25.000.000
2205 Nacionales______________________________________29.580.000
2370 Retenciòn y aportes de nomina________________________480.000
3305 Reservas obligatorias_______________________________8.100.500
3115 Aportes sociales___________________________________XXXXXXX
3605 Utilidades del ejercicio______________________________38.800.000
Activos
caja 9.500.000+
bancos 39.850.000
clientes 75.320.000
construcciones 348.600.000
flota y equipo 98.000.000
equipo oficina 15.550.000
acciones 25.000.000
_________________________
total 610.820.000
Pasivos
bancos nacionales 62.250.000+
nacionales 29.580.000
retencion y aportes 480.000
___________________________
total 92.310.000
Patrimonio
utilidades 28.600.000+
reservas 8.100.000
utilidades 38.800.000
aportes sociales 443.009.500
_________________________
total 518.510.0000
pasivo+patrimonio= activo
92.310.000+518.510.000= 610.820.000
B)demostrar la ecuacion:
1. ¿cual es el pasivo si los acivos de na empresa suman 45.000.000 y lo spasivos son 5.980.000?
45.000.000-
5.980.000
__________
39.200.000
2.¿ cual es el valor de lospasivos si los activos suman 65.980.000 y el patrimonio 51.350.000?
65.980.000-
51.320.200
___________
14.629.800
3.¿cual es el valo de los activos, si lo spasivos suman 25.980.500 y el patrimonio 48.858.200?
25.980.500+
48.858.200
_____________
74.838.700
3. enuncie una transaccion comercial donde
A. aumente un pasivo y aumente un activo.
R// un prestamo de un banco ya que aumenta el activo (prestamo) y queda con una deuda (pasivo).
c. aumnete un activo y disminuya otro activo.
R// compra de mercancia de contado ya que saca dinero del banco y entra a la uenta T compras.
Acuaciones contables:
A. codigo cuenta debe haber
1105 caja xxxx
2105 bancos xxxx
activo-pasivo= patrimonio
caja (activos)
____________
debe / haber
20.000 10.000
____________
10.000
Bancos(pasivos)
___________
debe / haber
10.000 20.000
____________
10.000
Balance
___________
caja / bancos
10.000 10.000
____________
miércoles, 10 de febrero de 2010
Estructura curricular.
Titulacion:Tecnico de documentaciòn y registrocontable.
Sector:Centro de comercio y servicio.
Modulos basicos:Comunicaciòn (humanidades) etica profesional (etica profesianal)
Educaciòn fisica:Salud ocupacional (emprendimiento) proyecto de vida.
Modulos especificos:
1)Clasificaciòn de la informaciòn contable.
2)Clasificaciòn de los documentos comerciales.
3)Contabilizar las operaciones basicas.
4)Contabilizar los recursos del disponible.
5)Registrar propiedad planta y equipo.
6)Inventarios.
7)Impuestos.
8)Contabilooizaroperaciones de cartera.
9)Contabilizar la nomina y prestaciones sociales.
10)Costos.
11)Contabilizar ajustes.
12)Estados finacieros.
13)Contabilidad publica.
Ocupaciones a desempeñar:
*Asistente de contabilidad.
*Auxiliar contable.
*Auxiliar de compras e inventarios
*Auxiliar de personal y recurso humano.
*Auxiliar de costos.
*Auxiliar de contabilidad publica.
*Auxiliar de presupuesto publico.
*Auxiliar de nomina y prestaciones sociales.
Perfil de aprendiz Sena
*Competencias motivacionales: desarrolla, los sentimientos de senciblilidad humana frente a la sociedad.
*Comprometerse con el desarrollo de su proyecto de vida.
*Desarrollar la curiosidad y su autoestima individual y colectivo.
Competencias Eticas:
*Ser responsable, puntual y cumplidor de las actividades de la media tecnica.
*Ser criticos argumentativos, reflexivos, propositivos de nuevas acciones y procedimientos.
*Honestos,respetuosos,honrados y con excelentes relaciones interpersonales.
*Capacidad para resolver problemas.
*Aplicabilidad de las normas.
*Actitud hacia el trabajo.
*Desarrollo de la creatividad.
*Conservaciòn y respeto del medio ambiente.
Practicas empresariales:
Segun la ley 189 de 2002 tada empresa con mas de 20 trabajadores debe aportarle al sena el 2% de la nomina para la educaciòn;la empresa contrata aprendices del sena y los patrocina el reemplazo del 2% le paga al estudiante el 75% del salario minimo legalvigente, por trabajar en la empresa 220 horas entre las partes.
Requisitos:
Autorizaciòn por escrito del padre de familia donde asuma toda la responsabilidad, fotocopia de la EPS, carta del colegio, contrato de aprendizaje, certificado de la practica seguimiento y evaluaciòn, hoja de vida, fotocopia de la T.I, funciones o tareas a realizar, reglamento de la empresa y de las practicas.
Metodologia media tecnica.
*Conceptualizaciòn atravez de preguntas problematizadoras que permitan pensar reflexionar y producir.
*Elaboraciòn de guias de aprendizaje.
*Elaboraciòn de portafolio virtual.
*Elaboraciòn de portafolio fisico.
*Utilizaciòn de medio audiovisuales.
*Investigaciones, exposiciones, talleres, mesa redonda.
Evaluacion:
*Evaluciòn de periodo la 8ª semana de cada trimestre.
*Evaluaciòn por instructores SENA segùn programaciòn.
*Socialisaciòn de talleres .
*Sustentaciòn de investigaciones.
Bibliografia.
*Contabilidad 2000:Ed.mc. Grawhill.
*Legislaciòn laboral:Ed.mc. Grawhill.
*Legislaciòn comercial y tributaria:Ed.mc. Grawhill.
*Cursos bàsicos de administraciòn:Ed.mc. Grawhill.
Sector:Centro de comercio y servicio.
Modulos basicos:Comunicaciòn (humanidades) etica profesional (etica profesianal)
Educaciòn fisica:Salud ocupacional (emprendimiento) proyecto de vida.
Modulos especificos:
1)Clasificaciòn de la informaciòn contable.
2)Clasificaciòn de los documentos comerciales.
3)Contabilizar las operaciones basicas.
4)Contabilizar los recursos del disponible.
5)Registrar propiedad planta y equipo.
6)Inventarios.
7)Impuestos.
8)Contabilooizaroperaciones de cartera.
9)Contabilizar la nomina y prestaciones sociales.
10)Costos.
11)Contabilizar ajustes.
12)Estados finacieros.
13)Contabilidad publica.
Ocupaciones a desempeñar:
*Asistente de contabilidad.
*Auxiliar contable.
*Auxiliar de compras e inventarios
*Auxiliar de personal y recurso humano.
*Auxiliar de costos.
*Auxiliar de contabilidad publica.
*Auxiliar de presupuesto publico.
*Auxiliar de nomina y prestaciones sociales.
Perfil de aprendiz Sena
*Competencias motivacionales: desarrolla, los sentimientos de senciblilidad humana frente a la sociedad.
*Comprometerse con el desarrollo de su proyecto de vida.
*Desarrollar la curiosidad y su autoestima individual y colectivo.
Competencias Eticas:
*Ser responsable, puntual y cumplidor de las actividades de la media tecnica.
*Ser criticos argumentativos, reflexivos, propositivos de nuevas acciones y procedimientos.
*Honestos,respetuosos,honrados y con excelentes relaciones interpersonales.
*Capacidad para resolver problemas.
*Aplicabilidad de las normas.
*Actitud hacia el trabajo.
*Desarrollo de la creatividad.
*Conservaciòn y respeto del medio ambiente.
Practicas empresariales:
Segun la ley 189 de 2002 tada empresa con mas de 20 trabajadores debe aportarle al sena el 2% de la nomina para la educaciòn;la empresa contrata aprendices del sena y los patrocina el reemplazo del 2% le paga al estudiante el 75% del salario minimo legalvigente, por trabajar en la empresa 220 horas entre las partes.
Requisitos:
Autorizaciòn por escrito del padre de familia donde asuma toda la responsabilidad, fotocopia de la EPS, carta del colegio, contrato de aprendizaje, certificado de la practica seguimiento y evaluaciòn, hoja de vida, fotocopia de la T.I, funciones o tareas a realizar, reglamento de la empresa y de las practicas.
Metodologia media tecnica.
*Conceptualizaciòn atravez de preguntas problematizadoras que permitan pensar reflexionar y producir.
*Elaboraciòn de guias de aprendizaje.
*Elaboraciòn de portafolio virtual.
*Elaboraciòn de portafolio fisico.
*Utilizaciòn de medio audiovisuales.
*Investigaciones, exposiciones, talleres, mesa redonda.
Evaluacion:
*Evaluciòn de periodo la 8ª semana de cada trimestre.
*Evaluaciòn por instructores SENA segùn programaciòn.
*Socialisaciòn de talleres .
*Sustentaciòn de investigaciones.
Bibliografia.
*Contabilidad 2000:Ed.mc. Grawhill.
*Legislaciòn laboral:Ed.mc. Grawhill.
*Legislaciòn comercial y tributaria:Ed.mc. Grawhill.
*Cursos bàsicos de administraciòn:Ed.mc. Grawhill.
Legislacion Laboral
Objetivo General:
Determinar la importancia del manejo del talento humano y definir los medios que desarrollan sus potencialidades, para alcanzar los objetivos de la empresa.
Logros:
-Reconocer la importancia del talento humano en la empresa.
-Definir estrategias para llevar acabo el proceso de contrataciòn de personal.
-Elaborar un plan de necesidades de personal.
-Prepara instrumentos para medir el desempeño del trabajor.
Determinar la importancia del manejo del talento humano y definir los medios que desarrollan sus potencialidades, para alcanzar los objetivos de la empresa.
Logros:
-Reconocer la importancia del talento humano en la empresa.
-Definir estrategias para llevar acabo el proceso de contrataciòn de personal.
-Elaborar un plan de necesidades de personal.
-Prepara instrumentos para medir el desempeño del trabajor.
Unidad Nº1: Retroalimentacion.
Logros:
-Reconoce la cuenta su movimiento y clasificaciòn.
-Maneja correctamente la estructura del P.U.C asiganado los codigos a cada transacciòn.
-Reconoce y aplica el principio universal de la partida doble a las transacciones mercantiles.
-Determina la ecuaciòn patrimonial y sus modificaciones, y elabora balance de comprobaciòn y general.
- registro y contabilizaion de los estados financieros.
objetivo General:
interpretar y aplicar los fundamentos contables, según los principios de contabilidad, manejando correctamente el puc, la partida doble, las cuentas y los estados financieros.
-Reconoce la cuenta su movimiento y clasificaciòn.
-Maneja correctamente la estructura del P.U.C asiganado los codigos a cada transacciòn.
-Reconoce y aplica el principio universal de la partida doble a las transacciones mercantiles.
-Determina la ecuaciòn patrimonial y sus modificaciones, y elabora balance de comprobaciòn y general.
- registro y contabilizaion de los estados financieros.
objetivo General:
interpretar y aplicar los fundamentos contables, según los principios de contabilidad, manejando correctamente el puc, la partida doble, las cuentas y los estados financieros.
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